پاکستان دنیا میں اسکول نہ جانے والے بچوں کی سب سے زیادہ آبادی میں سے ایک ہے، جہاں اسکول جانے کی عمر کے 22 ملین سے زیادہ بچے بنیادی تعلیم حاصل کرنے کے لئے بھی درس گاہوں میں نہیں جاتے۔ یہ ایک حیران کن اور تشویش ناک تعداد ہے، اور یہ پاکستان کے مستقبل کے لیے ایک اہم خطرے کی نشاندہی کر رہا ہے۔ تعلیم انفرادی اور معاشرتی ترقی کے لیے ضروری ہے۔ جب بچے تعلیم سے محروم رہتے ہیں تو وہ زندگی بھر ایک اہم نقصان کا شکار بن جاتے ہیں۔ ان کے ملازمت، معقول اجرت حاصل کرنے، یا صحت مند اور پیداواری زندگی گزارنے سمیت جرائم اور تشدد میں ملوث ہونے کے امکانات بڑھ جاتے ہیں۔ تعلیم سے محرومی سے لاکھوں پاکستانی بچوں کے نقصانات بہت دور رس اور گہرے مرتب ہوتے ہیں۔ اقتصادی ترقی کے لیے تعلیم ضروری ہے۔ ایک اچھی تعلیم یافتہ افرادی قوت زیادہ پیداواری اور اختراعی ہے، اور زیادہ غیر ملکی سرمایہ کاری کو راغب کر سکتی ہے۔ اس کے برعکس، ان پڑھ لوگوں کی ایک بڑی آبادی معیشت پر ایک بوجھ بن جاتی ہے۔ پاکستان کو پہلے ہی بہت سے معاشی چیلنجز جیسے کہ بے روزگاری اور غربت کا سامنا ہے۔ آبادی کے ایک بڑے حصے میں تعلیم کی کمی ان مسائل کو مزید بڑھا رہی ہے۔ ورلڈ بینک کی ایک تحقیق کے مطابق اگر پاکستان نے تعلیم میں سرمایہ کاری نہ کی تو اسے اگلی دہائی کے دوران جی ڈی پی میں 67ارب ڈالر تک کا نقصان ہو سکتا ہے۔ سماجی ہم آہنگی کی ترقی کے لیے تعلیم کا حصول اہمیت کا حامل ہے کیونکہ تعلیم ہی زیادہ باخبر اور مصروف شہری بنانے میں مدد کرتا ہے، اور سماجی تنازعات کے خطرے کو کم کرتا ہے۔ اس کے برعکس، تعلیم کی کمی سماجی اخراج، امتیازی سلوک اور تشدد کا باعث بن سکتی ہے۔ تعلیم سے دوری ہی لوگوں کو انتہا پسندی اور بنیاد پرستی کی طرف راغب کرتی ہے، اسی وجہ سے معاشرے میں غیر تعلیم یافتہ بچے استحصال، چائلڈ لیبر اور کم عمری کی شادی کا زیادہ شکار ہوتے ہیں۔ انہیں ذاتی ترقی کے محدود مواقع کا سامنا رہتا ہے اور وہ مختلف قسم کے بدسلوکی کا شکار ہو سکتے ہیں۔ تعلیم کی کمی ہی بنیاد پرستی اور انتہا پسندانہ نظریات کے لیے زرخیز زمین فراہم کر تی ہے اور المناک واقعات رونما ہوتے ہیں، سوچ و شعور کے فقدان کی وجہ سے غیر تعلیم یافتہ نوجوان شدت پسند گروہوں کے زیادہ آسانی سے متاثر ہو سکتے ہیں، جو قومی سلامتی کے لیے خطرہ بن جاتے ہیں۔ محدود معاشی امکانات کے ساتھ غیر تعلیم یافتہ نوجوانوں کا ایک بڑا مجموعہ سماجی بدامنی کا ذریعہ بھی بن سکتا ہے اور ممکنہ طور پر جرائم کی شرح میں حصہ ڈالتا ہے۔ حکومت کو غریب خاندانوں کو مالی امداد فراہم کرکے، چائلڈ لیبر کی بنیادی وجوہات کو حل کرکے اور اسکولوں کو مزید قابل رسائی اور جامع بنا کر اسکول سے باہر بچوں کی تعداد کو کم کرنے کے لیے ایجوکیشن ایمرجنسی کا نفاذ کرنا چاہیے کیونکہ ہنر مند تعلیم پاکستان کے روشن مستقبل کی کنجی ہے۔ تعلیم میں سرمایہ کاری کرکے، حکومت سب کے لیے زیادہ خوشحال، پرامن اور انصاف پسند معاشرہ تشکیل دے سکتی ہے۔ ایک تاریخی ثقافتی ورثہ اور بڑھتی ہوئی آبادی کے ساتھ ملک کو ایک اہم چیلنج کا سامنا ہے۔ یونیسیف اور پاکستان انسٹی ٹیوٹ فار ڈویلپمنٹ اکنامکس (PIDE)کے تازہ ترین اعداد و شمار کے مطابق، پاکستان میں تقریباً 22.8ملین بچے، جو کہ 18سال سے کم عمر کی آبادی کا 28فیصد حصہ ہیں، باقاعدہ تعلیم حاصل نہیں کر رہے۔ یہ تعلیمی بحران ملک کے مستقبل کے لیے سنگین لمحہ فکریہ ہے۔ آبادی کے اتنے بڑے حصے کو تعلیم دینے میں ناکامی کا مطلب ہے کہ پاکستان اپنے سب سے قیمتی وسائل یعنی اپنے نوجوانوں کو ضائع کر رہا ہے۔ معیاری تعلیم تک
رسائی کے بغیر، ایسے بچے معیشت میں موثر طریقے سے حصہ ڈالنے کے لیے درکار ہنر اور علم حاصل کرنے کا امکان نہیں رکھتے۔ اس کے نتیجے میں ملک و قوم کو کافی نقصان ہوتا ہے۔پاکستان کو اپنے بجٹ کا زیادہ حصہ اس شعبے کے لیے مختص کرکے تعلیم کو ترجیح دینی چاہیے۔ اس میں انفراسٹرکچر، اساتذہ کی تربیت اور نصاب کی ترقی میں سرمایہ کاری شامل ہونی چاہیے پسماندہ کمیونٹیز کو تعلیم فراہم کرنے پر توجہ مرکوز کریں، خاص طور پر دیہی علاقوں میں پر زیادہ توجہ دیں، مزید اسکول قائم کریں اور مشروط کیش ٹرانسفر پروگرام کے ذریعے حاضری کو ترغیب دیں۔ اساتذہ کے تربیتی پروگراموں کو بڑھا کر تعلیم کے معیار کو بہتر بنائیں۔ موثر سیکھنے کے نتائج کو یقینی بنانے کے لیے اچھی تربیت یافتہ اور حوصلہ افزائی کے اساتذہ ضروری ہیں۔ تعلیمی مواقع کو بڑھانے کے لیے نجی شعبے کی تنظیموں کے ساتھ تعاون کریں۔ اس سے تعلیم کی طلب اور رسد کے درمیان فرق کو ختم کرنے میں مدد مل سکتی ہے۔ تعلیم کی اہمیت پر زور دینے اور بچوں خصوصاً لڑکیوں کو اسکول جانے سے روکنے والی ثقافتی اور سماجی رکاوٹوں کو دور کرنے کے لیے ملک گیر آگاہی مہمات کا آغاز کریں۔ لاکھوں پاکستانی بچوں کا تعلیم سے محروم ہونا ایک ٹک ٹک ٹائم بم کی نمائندگی کرتا ہے جس سے قوم کے مستقبل کو خطرہ ہے۔ اس بحران سے نمٹنا نہ صرف ایک اخلاقی بلکہ ایک اسٹریٹجک ضرورت ہے۔ تعلیم میں سرمایہ کاری کرکے، پاکستان اپنے انسانی سرمائے کی صلاحیت کو بڑھا سکتا ہے اور عدم مساوات کو کم کرکے ایک زیادہ مستحکم اور خوشحال معاشرے کو فروغ دے سکتا ہے۔ اب عمل کرنے کا وقت ہے، کیونکہ بے عملی کی قیمت برداشت کرنے کے لیے بہت زیادہ ہے اب یہ حکومت اور دیگر اسٹیک ہولڈرز پر منحصر ہے کہ وہ سنگین تعلیمی بحران پر عمل درآمد کے لیے عملی اقدامات کب کرتے ہیں اور اس امر کو کتنا یقینی بناتے ہیں کہ تمام پاکستانی بچوں کو اپنی مکمل صلاحیتوں تک پہنچنے کا موقع ملے۔قاد